Мастер класс по метапредметному подходу - Смысл и назначение метапредметного подхода в образовании

Целевой раздел примерной основной образовательной программы

Оформить бесплатно документ можно здесь. На первый план, параллельно с общей грамотностью, выступают такие качества выпускника, как: мобильность, креативность, разработка и проверка гипотез, умение работать в проектном режиме, инициативность и ответственность в принятии решений, умение общаться.

СТАТЬЯ Метапредметный подход на уроках изобразительного искусства

Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца. Обзор документа. В соответствии с частью 6 5 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря г. Утвердить прилагаемую федеральную образовательную программу основного общего образования.

Вы точно человек?
Функциональная грамотность школьников: что это и как ее развивать

Отправить комментарий. Научно-методическая копилка Главная Учебные материалы Метапредметный подход в обучении Сообщество педагогов, использующих ЦЛО Научно-методическая копилка О нас Приглашаем на наши семинары Полезные ресурсы. Учебные материалы. Семинар по теме "Система требований к техническим средствам обучения ТСО в условиях перехода к Федеральным государственным стандартам общего образования ФГОС ОО и их использование в образовательном процессе". Технические средства обучения ТСО — специализированные технические средства, особая группа учебного оборудования, включающая системы, комплексы, устройства и аппаратуру, применяемые для предъявления и обработки информации в образовательном процессе с целью повышения его эффективности. К этой группе относят также средства информационно-коммуникационных технологий — компьютеры и компьютерные сети, интерактивное видео, средства медиаобразования, учебное оборудование на базе электронной техники и др.

Для продолжения работы вам необходимо ввести капчу
Научно-методическая копилка
Библиотека
Центр непрерывного художественного образования
Библиотека
Что такое функциональная грамотность
Преимущества функциональной грамотности

Метапредметный подход в обучении биологии и экологии. Мир, в котором мы живем, предельно сложен, чтобы понимать его, зачастую недостаточно знаний, полученных не только в школе, но и в нескольких вузах. А все потому, что мы в течение многих лет изучаем разрозненные дисциплины, не выделяя никакой связи между ними. Сегодня есть надежда, что ситуация кардинально изменится с введением в школе новых стандартов общего образования, в которых в качестве нового подхода заложено требование к метапредметным результатам обучения. Что это такое и насколько применимо к реальной школе?

Похожие статьи