Музыкально-дидактическая игра "Музыкальные грибочки"
Музыка занимает особое место в воспитании детей дошкольного возраста. Это объясняется и спецификой этого вида искусства, и психологическими особенностями дошкольников. Практика показывает, что полноценное развитие музыкальности детей зависит от психолого-педагогических условий и, конечно, от грамотно организованной, богатой предметно - пространственной развивающей среды. Ни один вид музыкальной деятельности не может осуществляться на чисто вербальном уровне. Именно предметно - пространственная развивающая среда позволяет детям, действуя со знакомыми и малознакомыми предметами, исследовать, размышлять, сравнивать, моделировать и творить. Одним из наиболее доступных средств познания музыки, является музыкально-дидактическая игра.
Главная » Детям » Игры. Музыкальный руководитель: Жил веселый червячок, Славный, милый, добрячок. С детства очень петь хотел. Так как надо не умел.
Детям раздаются вырезанные бумажные палитрыКисточки и краски приготовлены на столиках. Цветоая раскладка настроений прикреплена на доске. Дети,слушая "Детский альбом"П. Чайковского отображают тот цвет,который подходит для данного произведения. Теория музыки и у У пражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей. Современно, удобно, эффективно.
