Для проведения урока нужно распечатать карточки с тортиками, где записан пример. Карточки можно выводить на печать на листах формата А4 или А5 половина листа А4.
Список публикаций по ключевому слову: «дидактические игры»
Дидактические игры детям нравятся и очень полезны. В этой публикации мы хотим рассказать об игре для детей дошкольного возраста «Наклей заплатку» на развитие мелкой мышечной моторики. Игра направлена на выполнение малышом таких точных действий, как «пинцетный захват» большим и указательным пальцами для вырезания и наклеивания «лоскутков», что несомненно является прекрасной тренировкой ручки ребенка. Так же, такого рода аппликации и головоломки развивают цветовосприятие, внимательность, усидчивость, умение анализировать, выделять часть и соединять из частей целое. Затем, если малыш умеет обращаться с ножницами, предложить ему вырезать «лоскутки». Если нет, то кусочки вырезает взрослый и предлагает ребенку найти картинку с недостающим «лоскутком» и наклеить кусочек на пустое место, так чтобы получилась целая картинка.
В материале представлено описание дидактических игр из фетра, которые можно изготовить своими руками и использовать для формирования элементарных математических представлений дошкольников от 2 до 5 лет. Представления о геометрических фигурах, их названиях и различных способах действия с ними формируются у воспитанников детского сада с младшей группы: рассматривание, зрительное узнавание, нахождение среди других, показ, называние, различение по одному признаку цвету, величине, форме. Развивать умения элементарного обследования геометрических фигур дошкольникам помогают изготовленные мною дидактические планшеты из фетра. Обучающие планшеты в процессе практических действий с ними помогают овладеть набором эталонов формы, развивают мелкую моторику, глазомер, наглядно-образное мышление, устойчивость внимания, любознательность.
- Дидактические игры по математике своими руками
- Уважаемые родители!
- Смотр математических игр на МААМ. Доброе время суток!
- Дидактическая игра на уроках математики не только увлекает, заставляет думать, но и развивает самостоятельность, инициативу и волю ребенка, приучает считаться с интересами товарищей.
Данная статья посвящена развитию морфологического строя детей дошкольного возраста. В своей работе авторы обращаются к трудам многих исследователей. Статья посвящена дидактическим играм и игровым упражнениям математического содержания — наиболее известным и часто применяемым в современной практике дошкольного воспитания видам занимательного математического материала. В статье актуализирована необходимость формирования экологической культуры с законодательным обоснованием, представлено определение понятия «экологическая культура», ее сущностная характеристика. Автор выделяет компоненты экологической культуры, которые необходимо формировать в дошкольном возрасте, и предлагает использовать в работе со старшими дошкольниками дидактические игры.